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情景教学法在初中历史教学中应用指的是教师设定某种情景，带有一定情愫、一定色彩，有目的的、有计划的向学生传授知识，以生动的教学形式激发学生的学习兴趣，减轻学生对知识点的理解难度。通过学生引导学生进行某种态度体验，促进学生深入理解知识点，达到内化知识点的目的，得到心理机能的训练，激发学生的学习兴趣。情景教学法在本质上属于一种融合体，既有教育科学的内容，又有教学艺术的内容，打破了传统教学法的限制，突破了唯智主义的范围，并在实践中取得了显著成果。
在西方，有一个非常讲究品牌文化的星巴克咖啡店，而在中国，有一个与其遥相呼应的品牌，那就是 天福茗茶 ，天福茗茶作为中国茶行业的佼佼者，其对品牌的文化非常重视，他们在不断地挖掘中国的茶文化融入自己的品牌文化之中，使天福茗茶具有民族文化的魅力，因此在世界得以立足，与英国等茶叶巨头们分庭抗礼。天福还在世界范围内开设一些茶馆，为的不是赚钱，而是传播其茶文化与品牌的文化。被很多人称为 中国的星巴克 ，天福茗茶几十亿的销售。